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Berçário (06 meses a 03 anos)
Oferecemos um ambiente seguro, afetivo e tranquilo para desenvolver potencialidades físicas e intelectuais dos bebês. As atividades de estimulação ocorrem durante a rotina do dia, integradas às necessidades de alimentação, higiene e repouso. O berçário São Gregório Baby tem como características principais a proximidade, o carinho e a proteção.
O bebê deve ser enxergado como uma pessoa com interesses e necessidades próprias, para que possa crescer feliz e alcançar seu máximo potencial.
Educação Infantil (03 a 05 anos)
Para nós, a criança é vista como um ser com direitos individuais, necessidades e cuidados específicos, portadora e construtora de sua cultura. Na primeira infância, fase da Educação Infantil, o brincar e o cuidar permeiam todas as ações do educador. A brincadeira é a linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com o mundo. É no ato de brincar que a criança aprende, desenvolve a criatividade e são elaboradas e experimentadas situações de descoberta das relações humanas, de conhecimentos do mundo social e natural, da leitura e da escrita.
Berçário (06 meses a 03 anos)
Oferecemos um ambiente seguro, afetivo e tranquilo para desenvolver potencialidades físicas e intelectuais dos bebês. As atividades de estimulação ocorrem durante a rotina do dia, integradas às necessidades de alimentação, higiene e repouso. O berçário São Gregório Baby tem como características principais a proximidade, o carinho e a proteção.
O bebê deve ser enxergado como uma pessoa com interesses e necessidades próprias, para que possa crescer feliz e alcançar seu máximo potencial.
Educação Infantil (03 a 05 anos)
Para nós, a criança é vista como um ser com direitos individuais, necessidades e cuidados específicos, portadora e construtora de sua cultura. Na primeira infância, fase da Educação Infantil, o brincar e o cuidar permeiam todas as ações do educador. A brincadeira é a linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com o mundo. É no ato de brincar que a criança aprende, desenvolve a criatividade e são elaboradas e experimentadas situações de descoberta das relações humanas, de conhecimentos do mundo social e natural, da leitura e da escrita.
Berçário (06 meses a 03 anos)
Oferecemos um ambiente seguro, afetivo e tranquilo para desenvolver potencialidades físicas e intelectuais dos bebês. As atividades de estimulação ocorrem durante a rotina do dia, integradas às necessidades de alimentação, higiene e repouso. O berçário São Gregório Baby tem como características principais a proximidade, o carinho e a proteção.
O bebê deve ser enxergado como uma pessoa com interesses e necessidades próprias, para que possa crescer feliz e alcançar seu máximo potencial.
Educação Infantil (03 a 05 anos)
Para nós, a criança é vista como um ser com direitos individuais, necessidades e cuidados específicos, portadora e construtora de sua cultura. Na primeira infância, fase da Educação Infantil, o brincar e o cuidar permeiam todas as ações do educador. A brincadeira é a linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com o mundo. É no ato de brincar que a criança aprende, desenvolve a criatividade e são elaboradas e experimentadas situações de descoberta das relações humanas, de conhecimentos do mundo social e natural, da leitura e da escrita.
Berçário (06 meses a 03 anos)
Oferecemos um ambiente seguro, afetivo e tranquilo para desenvolver potencialidades físicas e intelectuais dos bebês. As atividades de estimulação ocorrem durante a rotina do dia, integradas às necessidades de alimentação, higiene e repouso. O berçário São Gregório Baby tem como características principais a proximidade, o carinho e a proteção.
O bebê deve ser enxergado como uma pessoa com interesses e necessidades próprias, para que possa crescer feliz e alcançar seu máximo potencial.
Educação Infantil (03 a 05 anos)
Para nós, a criança é vista como um ser com direitos individuais, necessidades e cuidados específicos, portadora e construtora de sua cultura. Na primeira infância, fase da Educação Infantil, o brincar e o cuidar permeiam todas as ações do educador. A brincadeira é a linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com o mundo. É no ato de brincar que a criança aprende, desenvolve a criatividade e são elaboradas e experimentadas situações de descoberta das relações humanas, de conhecimentos do mundo social e natural, da leitura e da escrita.
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